Führung (Szenario)-Leadership (Scenario)-DE

Sie sind Lehrkraft in der beruflichen Bildung und koordinieren eine Gruppe von Auszubildenden, die einen beruflichen Weiterbildungsworkshop für lokale Arbeitgeber entwickeln soll. Die Gruppe ist vielfältig: Einige Lernende sind selbstbewusst und sprechen offen, während andere zögern, Verantwortung zu übernehmen. Spannungen entstehen, als Entscheidungen schnell getroffen werden müssen, und eine Lernende, Maria, hat das Gefühl, dass ihre Ideen übergangen werden. Als Gruppenleitung besteht Ihre Aufgabe darin, das Team zu begleiten, eine ausgewogene Beteiligung sicherzustellen und wirksame Zusammenarbeit zu fördern, ohne Eigeninitiative zu entmutigen.

 

Wie üben Sie Führung in einer Gruppe aus, um Vertrauen aufzubauen, Beteiligung zu fördern und sicherzustellen, dass Entscheidungen effizient und inklusiv getroffen werden? Ihr Ziel ist es, wirksame Führung vorzuleben, die Entscheidungsbefugnis mit der Stärkung des Teams verbindet.

Übung 1: Multiple Choice (Entscheidungsfindung unter Druck)

Die Gruppe kann sich nicht darauf einigen, welches Trainingsthema verfolgt werden soll. Als Leitung müssen Sie eine Entscheidung treffen.

Was sagen Sie?
Wählen Sie eine der folgenden Optionen.

Übung 2: Sortieren (Führungsmaßnahmen priorisieren)

Ziehen Sie die Führungsmaßnahmen in der rechten Spalte in die Reihenfolge, die Sie für die wirksamste zur Lösung von Teamkonflikten halten. Ordnen Sie die Maßnahmen von 1 bis 4, wobei 1 den ersten Schritt und 4 den letzten Schritt im Prozess darstellt.

Schritt 4
Schritt 3
Schritt 1
Schritt 2
Allen Sichtweisen zuhören
Gemeinsame Ausgangspunkte zusammenfassen
Kompromissfindung unterstützen
Entscheidungskriterien festlegen
Übung 3: Zuordnung von Elementen (Führungsstile zu Situationen)

Ordnen Sie jeden Führungsstil der Situation zu, in der er am wirksamsten ist.

Autokratisch
Demokratisch
Coaching-orientiert
Delegierend
Notfall, der eine schnelle Entscheidung erfordert
Langfristige Kompetenzentwicklung bei Auszubildenden
Planung eines kreativen Projekts
Aufgabe für erfahrene und selbstständige Lernende
Übung 4: Interaktives Storytelling (Umgang mit geringer Motivation)

Ein Auszubildender namens Andrey wirkt unbeteiligt und vermeidet es, Verantwortung zu übernehmen. Wie reagieren Sie als Leitung?
Wählen Sie eine der folgenden Optionen.

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